12月1日，李艳梅、耿文超、张晓齐鲁名师领航工作室“学科融合接力课”听评课活动在学校南校区录课室举行。本次活动由李艳梅齐鲁名师领航工作室发起，李艳梅、耿文超、张晓齐鲁名师领航工作室全体成员和淄博实验中学生物组部分教师参加活动。

在授课环节，围绕“生态”主题，李艳梅齐鲁名师领航工作室成员刘文星、刘兰英分别讲授《生态工程》《生态古堰——都江堰》。在《生态工程》一课中，刘文星老师围绕生态工程的基本原理，引导学生自主学习探究，并结合“孝妇河湿地公园中生态工程原理的应用”，分析孝妇河湿地公园的自然、经济和社会效益。在《生态古堰——都江堰》一课中，刘兰英老师围绕都江堰这一生态工程原理应用的范例，以“都江堰能不能称为都江坝”为切入点，引导学生分析都江堰无坝引水的原理及背后的生态智慧、文化内涵。

接力课后，齐鲁名师领航工作室主持人耿文超、张晓作出点评。耿文超老师肯定了两节课在目标、基础知识、学科素养、思维提升方面的务实做法，认为从注重学科融合上升到“立德树人”，是这两节课最突出的创新点。张晓老师结合自身经历及对学科融合的理解，从课堂语言、课堂文化、课堂学习、课堂组织等方面，对两节接力课作了积极评价。

本次“学科融合接力课”联合听评课活动，开拓了学科创新融合的新视角，为学科融合教学提供了新范式。